河南领先心理咨询：跟身体营养一样，孩子在不同的年龄阶段，需要不同的心理营养。如果他没有得到心理营养的满足会怎么办呢？那么他这一生，大概会寻寻觅觅，直到他能够寻满那个缺失的心理营养为止。
1、我要安全感，要爸爸妈妈关系是稳定的
从4个月开始，孩子进入另外一个阶段：孩子想要分离。想办法成为一个独立的人。如果这个过程没有做好的话，这个孩子永远不知道如何独立。那这个时候，他需要的心理营养是：安全感。即他的爸爸和妈妈的关系是稳定的。如果母亲是稳定的话，那么这个孩子根本不用担心，很自然而然地，孩子就会走过这个分离期，很有安全感。安全感吸收得越多，孩子将越勇敢、越独立、越会分离。这是孩子心理上的一个自然的过程。
2、可怕的两岁该怎么办？
为什么可怕呢，因为这个时候的孩子正是又想要独立，又与母亲是一体的。他最常讲的，就是两个字：不要。如果你一定要帮他，他会反对你。很多小孩子都会在这个时间段有很多缺失。你会看到很多小孩子，到了4岁，5岁，6岁，7岁或者10几岁的时候，孩子还会自然而然拉住你的衣角，到了要上学的时候，他会抱着家里的柱子不肯出门。因为他不能分离，你们能给孩子的东西，不是物质。他需要的是父母亲相互间良好的关系。这时我们能为孩子做的就是要很注意夫妻之间的关系。父母关系好，他自然很开心，因为孩子的世界就是他的父母。如果父母常吵架，常相互指责，孩子就会害怕，而他不会表达他的害怕时就会用很多古怪的行为来处理。夫妻关系在孩子成长的头几年是最重要的。另一方面，就是母亲不能太过焦虑。太焦虑的妈妈，对孩子很难放手。
的情形是：顺其自然地做，让孩子真正从身理上心理上成为一个独立的人。
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